Créer une expérience d’apprentissage réussie pour les personnes ayant des besoins particuliers exige beaucoup de planification, mais il existe de simples stratégies qui peuvent grandement vous faciliter la vie. D’abord, l’espace choisi doit être confortable. Essayez de trouver un espace fermé avec un minimum de distractions et des sièges confortables. Faites asseoir les jeunes en demi-cercle pour favoriser leur participation. Un équilibre entre structure et flexibilité est essentiel. Les ateliers sont structurés avec beaucoup de soin, mais il peut également parfois être nécessaire de laisser les participants mener le jeu.
Parfois, nous devons suivre l’initiative des participants, et c’est là où l’apprentissage centré sur l’élève entre en jeu.
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